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唉唉...今天對我的衝擊不小阿~@@
看來我還是該努力多吸收一點新知了XDDD

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Web 2.0與新科技爲現在熱門的主題,包括Wiki, Podcasting, Blog, RSS等,爲社會各層面帶來震撼與衝擊,例如在商業方面,很多創新的營運模式應運而生,大家耳熟能詳的,除了Amazon, eBay, Google Maps, Yahoo Answers外,很多小公司及網站也因此身價高漲、成為競相收購的對象,如照片分享的Flickr影帶分享的Youtube協同合作的文書處理器Writely、社群論壇的MySpace、3D虛擬社群的Second Life等都不可同日而語;在學習方面,也有所謂新一波的e-Learning 2.0,運用新科技發展以學習者為核心、以實務社群為主、互相分享的學習模式,如AppleStanford合作的Stanford iTunes University,就連英國7歲的學童都開始撰寫教育網誌(edu-blogging),引發教育的變革 

Web 2.0正方興未艾之際,已開始有專家提到下一波的Web 3.0,什麼是Web 3.0究竟網路會進化到什麼地步、對我們更將會產生什麼影響?

 

 

 有人認為Web 2.0只是到3.0的一個短暫過渡期,就像Windows 1.0,問題嚴重到幾不堪用,到了2.0仍有許多缺點,但是到了1990年,Windows 3.0產品一推出便一砲而紅,之前的版本都只稱為歷史。 

1989年創立WebTim Berners-Lee也認為「網路將有更多革命性的發展」、「20年後我們再回首看現在,會覺得現在只不過是網路的胚胎期而已。」

 

Web 2.0對很多人而言,是互動、客製化、社會性、多媒體、甚至加上人類的智慧,還能獲利;但是在Web 3.0的時代,更添加了層「意義」於其上,也就是所謂的語意網路(semantic web)簡單的說,就是網路將變得更為聰明、更有智慧。

Web 3.0所有的網站、連結、媒體及資料庫能夠聰明、自動的傳遞更多的意義,例如一個網站宣佈一個會議,其背後包含很多相關的資訊與程式連結,使用者只要點一下連結,就能夠立刻將時間及地點登錄在工作日誌中,甚至相關經緯度傳送到GPS,同時也會立即將主講者背景及講題資訊寄給名單上的相關人員。 在未來,可能有各種你可以想像的到以及想像不到的網路應用,例如可以作為個人的理財顧問,透過智慧系統幫助家庭作退休規劃、或做為申請大學/研究所的教育諮詢顧問、或預測下一首暢銷歌曲等。 除了在科學、醫學及研究的應用外,大家關心的問題一定是,Web 3.0會像2.0一樣顛覆營運的模式以及消費的行為嗎? 紐約時報中曾舉個例,例如規劃一個旅遊計畫,假設你想去溫暖的地方度假、預算是3000元美金、以及有個11歲小孩,如果是現在,你可能需要瀏覽很多的網站查詢,包括訂機票、旅館等;但是在Web 3.0,理想上就應該有一個幫你將細節都打點好的套裝行程計畫完成,就像有個旅行社人員幫你規劃一樣。 

種種可能的應用,Web 3.0將許多的服務整合在一起,讓使用者可以方便、有彈性的、以自助的方式達到目標,如果可以成功,勢必比今日的搜尋引擎、更具備商業上的價值,因為Web 3.0是有意義的在回應搜尋的問題,而不是以上千份可能不相干的文件回應,這其實帶給商業應用非常大的想像空間。

 

Berners-Lee當初是想將研究報告分享給物理學界,才創建了Web,他認為90年代的網路是以文件為主,之後的網路則將以資料為主。Web 2.0將不同的應用與服務連結,比較像是目錄;而Web 3.0則是具有人類智慧、能思考的系統,能夠提供指引。 現在Web 3.0多半還在實驗階段,雖然有些人質疑是不可能的夢想,但是也有很多的倡導與支持者,甚至包括IBM, Google及許多小公司都積極投入,當然很多2.0時代的成功者莫不虎視眈眈的注意3.0的發展,希望能夠繼續領先市場,但是江山代有才人出,很難預言誰將會是下一代的主導者。 

但是這確實是值得所有業主、所有網路使用者去關心、甚或去想像的議題!也許Web 3.0會比我們想像中還要來得快也不一定!

 

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資訊來源網址:http://elearning.iiiedu.org.tw/blog/term/2/20080429/45 

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